Урок технологии. Квиллинг.

14 февраля многие люди отмечают День влюблённых, День Святого Валентина. Этот праздник для нашей страны является заимствованным. Кто-то его отмечает, кто-то не воспринимает его, потому что у нас есть свой похожий праздник - Всероссийский день семьи, любви и верности, который отмечают 8 июля. Во всех странах есть праздники, суть которых в том, чтобы сказать своим близким ещё и ещё раз, как мы их любим и ценим, порадовать их небольшим приятным подарком. На мой взгляд, любой день хорош для выражения своей любви, а не какой-то конкретный календарный. Но почему бы не воспользоваться случаем!
 Существует множество способов порадовать себя и близких, изготовив поделки своими руками. Один из них – сделать картинку в технике квиллинг, так и решили мы накануне 14 февраля. Конечно, чтобы освоить все основные приемы этого прикладного искусства, потребуется немало времени и изрядная доля усидчивости. Но результат превзойдет (да и превзошёл) все ожидания! Проявив терпение и старание, почти все ребята поняли, как работать с квиллингом и смогли приготовить прекрасные открытки на радость себе и тем, кого хотели поздравить.

14 февраля многие люди отмечают День влюблённых, День Святого Валентина. Этот праздник для нашей страны является заимствованным. Кто-то его отмечает, кто-то не воспринимает его, потому что у нас есть свой похожий праздник - Всероссийский день семьи, любви и верности, который отмечают 8 июля. Во всех странах есть праздники, суть которых в том, чтобы сказать своим близким ещё и ещё раз, как мы их любим и ценим, порадовать их небольшим приятным подарком. На мой взгляд любой день хорош для выражения своей любви, а не какой-то конкретный календарный. Ну раз уж нам напомнили, что сегодня такой день, то почему бы не воспользоваться случаем.Источник: Блог Школа ВолНа:http://volna73.blogspot.ru/ http://volna73.blogspot.ru/ Авторское право принадлежит учителю начальных классов МБУ Лицей №57 г.Тольятти Волобуевой НВ ©Школа ВолНа http://volna73.blogspot.ru/

Тольяттинский краеведческий музей

В среду, 14 февраля, идем в Тольяттинский краеведческий музей на очередное занятие по программе "Путешествие по реке времени".

После обеда начинаем собираться. В 12.30 выходим из гимназии (сопровождающих прошу подойти к этому времен).

Забирать детей в 14 часов от здания Краеведческого музея (б-р Ленина, 22). Прошу не опаздывать.

Наши хобби. Анюта Ракицкая

Чем старше становится ребенок, тем больше интересов у него появляется. Познавая мир, он не только получает новые впечатления, знакомится с людьми, но и совершает первые шаги в познании себя. Психологи говорят, что наличие хобби чрезвычайно важно для ребенка, ведь у него появляется чувство причастности к делу, которым заняты другие люди, в том числе, его ровесники.

Продолжаем рассказывать про увлечения наших ребят.  

Наша Анюта большая мастерица. Под руководством своего художественного руководителя Аня рисует, лепит. Вот какую красоту сотворили её ручки!

Эти котики сделаны в технике папье-маше (в переводе с французского «жёваная бумага»).

Занимаясь папье-маше, можно тренировать свои пальчики и развивать  мелкую моторику. Сам процесс выклейки изделий способствует формированию многих трудовых умений и навыков: сгибания, резания и склеивания бумаги, соединения и скрепления деталей разными способами.
Создавая свой шедевр,  вы фантазируете, придумывая форму и цвет, развивая эстетический вкус.
Занимаясь папье-маше,   можно вдоволь повозиться в клее и получить от этого массу удовольствия.
Нельзя не отметить положительного влияния папье-маше на развитие таких личностных качеств, как прилежание, аккуратность, терпеливость, сосредоточенность. Овладевая техникой папье-маше, можно учиться контролировать свои эмоции, таким образом, данный вид прикладного искусства влияет и на эмоционально-волевую сферу развития личности.

Поделки из папье-маше необычны и могут стать интересными подарками родным. 

А уж если это совместное творчество с друзьями или с членами семьи, то сближает с родными, что очень важно для всех.

Вообще, известно несколько техник папье-маше. С одной из них вы можете познакомиться, посмотрев видеоролик, и попробовать сами. У вас получится!

МетаШкола. Итоги конкурса "Устный счет в пределах 100"

САМОЕ ЛУЧШЕЕ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ МОЗГА - решение арифметических примеров на время!
Согласно последним исследованиям - самые лучшие упражнения для мозга это решение арифметических примеров и чтение вслух. А самый эффективный способ заставить мозг работать - это решение арифметических примеров НА ВРЕМЯ.
При решении примеров на время активизируются обширные области мозга в обоих полушариях:
- зрительная область мозга;
- нижняя височная извилина, которая отвечает за восприятие формы цифр;
- зона Вернике, которая отвечает за распознавание и понимание слов;
- угловая извилина, ответственная за вычисления;
- самое важное - префронтальные области коры головного мозга, отвечающие за обучение и мыслительные функции.

Нам пока не под силу одновременно читать вслух и решать примеры. Но наши ребята знают, что навык быстрого безошибочного счета - хорошая гимнастика для ума. И именно поэтому многие дети нашего класса (конечно не без поддержки родителей - большое им за это спасибо!) приняли 5 февраля приглашение МетаШколы и участвовали в конкурсе "Устный счёт в пределах 100". В итоге Аня Кошелева - диплом II степени, София Гуревич - диплом III степени, Максим Гагарин - диплом III степени.

Но то ли это был понедельник, то ли помешали технические неполадки, но не всем ребятам, кто принимал участие в конкурсе, удалось показать хорошие результаты. Не надо огорчаться, впереди ещё много интересных конкурсов и олимпиад. У всех всё получится, а пока есть время немного потренироваться, тем более,  что Заврики уже ждут вас всех до 19 февраля на пробном туре олимпиады по математике.

Перейти на сайт олипиады можно ЗДЕСЬ.

Логин: 9 

Пароль: фамилия ребенка с заглавной буквы, пробел, первая заглавная буква имени без точки     

 Желаю всем удачи!
 Дорогу осилит идущий. 

Школы Ментальной Арифметики города Тольятти

Вот такие приглашения периодически размешает на своей страничке академии развития интеллекта "Амакидс".

А вот такое - Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007.

Ментальная арифметика – это готовая оригинальная система развития интеллекта, которая формирует умственные и творческие способности Вашего ребенка.

Что еще дает ментальная арифметика:
- Повышение успеваемости в школе,
- Уверенность и самостоятельность,
- Полную реализацию своих возможностей в будущей карьере или своем бизнесе.
Бесплатные пробные занятия по ментальной арифметике и мегаскорочтению проходят по адресам:

• ул. Тополиная 32
• ул. К-Маркса 47
• ул. Свердлова 9И
• ул Жукова, 52

И если в этот раз вы хотите, но ваш ребёнок не успевает посетить пробные бесплатные занятия:

• в академии развития интеллекта "Амакидс", то заходите в группу - vk.com/amakids_tolyatti, следите за объявлениями. Записывайте своих детей в сообщениях администратору - vk.me/amakids_tolyatti. Телефон для записи 39-70-70
• в школе скорочтения, каллиграфии и развития интеллекта IQ007 - запись по телефону 712-707 или  https://vk.com/tlt_iq007.
  

Заврики ждут!

Перейти на сайт олипиады можно ЗДЕСЬ.

Логин: 9 

Пароль: фамилия ребенка с заглавной буквы, пробел, первая заглавная буква имени без точки     

 Желаю всем удачи!
 Дорогу осилит идущий. 

Учим таблицу умножения

Запоминать таблицу умножения нужно. От этого не уйти. Но просто «вызубрить» недостаточно. Ребенок должен понять – что такое умножение и как оно облегчает жизнь!

Уважаемые родители, советую воспользоваться рекомендациями Т. В. Шкляровой.  

Не поленитесь, распечатайте книгу. Ведь наша задача - помочь ребенку выучить таблицу умножения с наилучшими результатами и наименьшими затратами сил, времени и нервов.